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隱藏同步進度本教材以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹理論聯(lián)系實際的方針,著重闡述了浙江精神的內(nèi)涵、特征;浙江精神的形成;浙江精神推動浙江發(fā)展的歷程和經(jīng)驗,進一步加深大學(xué)生對浙江區(qū)域歷史文化以及國情、國史的認(rèn)識;推動大學(xué)生深入領(lǐng)會中國特色社會主義現(xiàn)代化發(fā)展的實際;引導(dǎo)學(xué)生進一步增強建設(shè)中國特色社會主義的信念和信心。
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